有关谷雨写一句话二年级作文的作文怎么写（《雨后春笋，梦想萌芽》）

阳光透过嫩绿的叶缝，洒在泥土上，我踏着春的脚步，来到那片刚下过雨的竹林。谷雨时节，雨丝细细，像是天地间织出的轻纱，朦胧又神秘。我，一个对书法痴迷的中学生，名叫陈墨，手持一卷《兰亭序》，准备在这里寻找灵感。

“陈墨，你又躲在这里练字啊？”身后传来好友林森的声音。他手里拿着一本物理书，眼镜上沾着几滴未干的雨珠。

“古人云，‘读书破万卷，下笔如有神’。我这不是在寻找那份神韵吗？”我回头笑着说。

林森摆出一副无奈的样子，“你这是‘练字成痴’啊，不过我也不差，‘学而不思则罔，思而不学则殆’，我这也算是勤奋了吧。”

我们相视而笑，然后一同坐在一块青石上。我展开手中的宣纸，沾墨挥毫，每一笔都仿佛随着雨后春笋一起生长，充满了生命力。

“陈墨，你有没有想过，将来要做什么？”林森突然问道。

我停下笔，思考片刻后回答：“‘志不立，天下无可成之事’，我想成为一名书法家，将这份热爱变成职业。”

林森点头表示理解，他接着说：“那就得‘百尺竿头，更进一步’了。你要多参加比赛，多展示自己。”

我感激地看了林森一眼，他的鼓励总是那么及时。我将笔一挥，纸上的字突然生动起来，仿佛有了自己的灵魂。

“你看，这‘春’字写得如何？”我得意地问。

林森仔细端详后，笑着说：“真是‘春眠不觉晓，处处闻啼鸟’啊，你的字也有了春天的气息。”

就在这时，雨又开始下了，但这次不再是细雨，而是带着春天的热烈。我们站起身，伸出手臂，任由雨水洗涤心灵。

“这雨，会不会把我们的梦想也冲刷得更清晰呢？”林森望着天空，喃喃自语。

我握紧手中的笔，仿佛握住了未来的希望，“雨后春笋，定能破土而出，我们的梦想也一样。”

我们并肩走出竹林，心中充满期待。雨后的世界更加清新，我们的脚步也更加坚定。无论是书法还是物理，无论是文人墨客还是科学探索者，我们都在用各自的方式，书写着属于自己的春天篇章。

在这个谷雨的季节里，我们像那雨后的春笋，即使生长在泥土中，也怀揣着向阳而生的勇气和梦想。我们相互鼓励，相互学习，共同成长，在青春的旅途上留下了浓墨重彩的一笔。

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