校园的趣事作文怎么写（《校园里的趣事》）

校园里的趣事

小学时，有一年春天，我所在的班级开展了一场“寻找最有趣校园事情”的比赛，这个比赛引起了我的浓厚兴趣。每个人都可以自己去寻找自己觉得最有趣的事情，然后写一篇文章进行分享。这场比赛不仅让我们了解了校园里的更多趣事，还让我们感受到了班级的温馨和团结。我首先去了学校的图书馆，因为我知道那里一定有很多有趣的事情。进入图书馆，我看到了很多同学正在翻阅各种书籍，他们的眼神中透着一股浓浓的学习气息。然而，在这样一个安静的地方，却有一名同学突然大喊：“我找到了，我找到了！”引来了其他同学的疑惑和好奇。原来，这名同学在书架上找到了一个已经过期的《百科全书》，他在其中发现了很多有趣的历史事件和名人故事，让我们大开眼界。接下来，我前往操场，在那里我看到了几个同学正在玩跳绳游戏。跳绳是一种非常有趣的运动，它可以让人快乐地活动身体，同时也能增强身体的灵活性和协调性。这些同学跳跃起来非常的高，手中的绳子一直在空中翻飞着，让人眼花缭乱。他们跳的很开心，大声笑着，也让我们身心愉悦。

走到操场的边缘，我看到了一个小男孩在踢足球。这个小男孩叫做小刚，是班里的一个调皮捣蛋鬼。他在踢球时，总是会给其他同学制造一些麻烦。不过这次，他的足球突然落在了一只流浪狗的身上，这只狗被吓了一跳。但是小刚并没有因此而停下来，反而继续朝那只狗踢球。这时，班里的一位女同学走过来阻止他：“别这样，小刚，你看那只可怜的狗狗都被吓到了！”小刚听了后愣了一下，然后跑过去抱起了那只狗，并对着女同学说：“对不起，我以后不会再这样做了。”接下来，我来到了学校的食堂，那里也有很多趣事。我看到一位老师正在帮忙分发午餐，他手中拿着勺子不停地舀着饭菜，同时还要不断地招呼学生们：“过来过来，谁还没吃饭呀？”他的声音非常大，而且笑声也十分嘹亮。学生们看到老师这样的样子，也跟着一起大笑起来。在食堂里，还有一个小男孩在吃饭时意外地把筷子掉进了碗里。他很着急，但又不知道该怎么办。这时，一位女孩走过来，轻轻地拍了一下他的肩膀，并对他说：“别急，我帮你拿出来。”她用手指夹住了筷子，很轻松地将它拿了出来。这个小男孩感激地望着那位女孩，而她也微笑着走开了。离开食堂之后，我来到了教室。教室里的每个角落都有趣事发生。有两个男生在讨论英语课上的问题，他们的声音透着一股浓浓的热情和求知欲。教室里还有一位同学拿着一支笔在书写自己的作文，她的手指动作十分灵活，而且每一笔都很流畅，让人不禁感叹她的才华。

在教室里还有一个小男孩在玩游戏，他身前放着一个卡片堆。他把卡片一个一个地翻过来，然后集中注意力去寻找相同的卡片。这个小男孩非常投入，时而认真地看着每一张卡片，时而兴奋地喊出“找到了！”这样的话语。他的表情十分生动，让人忍不住想要和他一起玩。下课铃声响起之后，大家都开始收拾起自己的物品离开教室。这时候，班长突然发现她的钢笔不见了。大家都认为是她自己搞丢了，班长也非常着急。然而，这时另一位同学从地上捡起了一支钢笔，冲班长说：“是不是这支？我看到它落在地上了。”班长非常高兴，她感谢那位同学，而那位同学也满脸笑容地回应她的感谢。离开教室之后，我来到了学校的操场。那里有一群男生在踢足球，他们的动作非常流畅，每一个人的脚下都有球在滚动着。他们时而尝试各种花式，时而大力射门，场面十分精彩。在这个时候，一只小狗突然跑到了操场上。它见到这么多人在一起玩耍，也非常兴奋，跑来跑去地玩着。这些男生都非常喜欢小狗，于是他们开始给小狗玩球，小狗也很享受这样的场景。这时，操场上出现了一群女生。她们中有一个女孩手里拿着一个大箱子，看起来很沉重。这个女孩走到男生们身边，说道：“我们来组织一场足球比赛吧！这里有几个足球，谁先进10个球就算赢。”男生们非常兴奋，立刻拿起球开始比赛。女孩们则坐在旁边观看，欣赏着男生们的比赛。

比赛进行得很激烈，场面也十分热闹。男生们的动作越来越快，他们紧张地注视着对方的动向，随时准备着射门。女孩们也不停地鼓掌喊叫，为男生们加油打气。比赛进行了很长一段时间，最终，一位男生射入了决定性的进球。他跑到女孩身边，得意地高举着手，大声喊道：“我赢了！”比赛结束之后，女孩们开始分发奖励。这个女孩将自己的箱子打开，里面竟然装满了各种零食和小礼物。男生们大声欢呼，一个个争先恐后地拿着自己的奖品。这个时候，小狗也跑到了女孩身边，用他充满好奇的眼神看着这些奖品。比赛结束之后，大家都开始散去。这个时候，班主任走到了男生们身边，对他们进行了表扬：“你们今天展现出了非常好的精神风貌，希望你们在以后的日子里能够一直这样保持下去。”男生们听了班主任的话后，都非常高兴，纷纷表示一定会努力学习、做一个好学生。整个校园里充满了这样的趣事，每一个小细节都充满了生活的乐趣。这场比赛不仅让我们感受到了校园的热闹和温馨，更让我们明白了珍惜和感恩每一个美好的瞬间。这些趣事给我留下了深刻印象，也让我更加热爱我的学校和班级。

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